Lennokkikerhoista diskoihin
Munkkiniemen yhteiskoulun veteraanien lehteä varten kirjoittamani artikkeli.
Hankkiessani taustatietoa tätä tekstiä varten
tutustuin Munkkiniemen yhteiskoulun senioreiden sivuihin Internetissä. Sivujen
vanhat valokuvat veivät minut puolen vuosisadan taakse. Moni asia näyttää
muuttuneen, mutta löysin tuon ja nykyajan koululaisten elämästä silti myös
yhteisiä piirteitä.
Ilmakuvasta näin, kuinka hämmästyttävästi Munkkiniemi on
kasvanut 1940-luvun ajoilta. Silti Munkka tarjoaa edelleen rauhallisen ja
viihtyisän paikan Munkkiniemen yhteiskoululle. Etuna ovat myös hyvät
kulkuyhteydet Munkan ympäristöön.
Erääseen kuvaan oli ikuistettu pussihousuisia
lennokkikerholaisia 1950-luvulta. Nykyäänkin innokkaat oppilaat järjestävät
kaikenlaista toimintaa. Muistan yläsasteajalta diskot sekä erilaiset iltajuhlat
näytelmineen ja musiikkiesityksineen. Valinnaisten musiikkiryhmien iltamat ovat
saavuttaneet lähivuosina niin suuren suosion, että musiikinluokasta on täytynyt
siirtyä juhlasaliin. Suurinta osaa näistä tapahtumista ei olisi syntynyt ilman
oppilaiden aktiivisuutta ja ideoita. Koulumme tarjoaa paljon erilaista
vapaa-ajan toimintaa. Biologiasta kiinnostuneet voivat osallistua koulun
Pellava-kerhon toimintaan, urheiluintoiset taas voivat kehittää taitojaan ja
voimiaan palloilukerhossa, sulkapallovuoroilla ja punttisalilla.
Kävin kysymässä useita vuosikymmeniä koulussamme
työskennelleeltä saksanopettajaltani Marjut Tikkaselta, millaisia muutoksia hän
on huomannut MYK:ssä viime vuosikymmeninä. Hän kertoi opetustapojen
monipuolistuneen uuden tekniikan myötä. Oppilaat ovat kuitenkin sen myötä
menettäneet kykyään kuunnella ohjeita. Asiat eivät aina tunnu menevän perille,
ellei niitä esitetä visuaalisesti. Nykyisessä luokattomassa lukiossa on Tikkasen
mielestä valitettavaa se, ettei heikoilla oppilailla ole enää luokan tukea
ympärillään. Muutenkin oppilasmäärän kasvaessa yhteishenki ei ehkä ole enää
aivan niin hyvä kuin aikaisemmin. Kokonaisuudessaan koulumme on Tikkasen
mielestä silti poikkeuksellisen mukava – sekä opiskelu- että opetuspaikkana.
MYK tarjoaa oivat puitteet opiskelulle. Uusitut tilat ovat
siistit, ja useat luokat on varustettu modernisti videotykein ja tietokonein.
Yläasteella musiikinluokka tuli minulle erityisen tutuksi ja ansaitsee
erityismaininnan laadukkaasta laitteistostaan ja soitinvalikoimastaan. Eikä sovi
tietenkään unohtaa koulun kahvilaa. Välitunneilla opiskelun uuvuttamat voivat
virkistäytyä ostamalla Högeriltä vaikkapa munkkikahvit.
Ennen kuin aloitin opiskeluni MYK:ssä neljä vuotta sitten, en
tuntenut koulusta ketään, ja ainoa hämärä mielikuvani rakennuksesta oli ajalta,
jolloin kävin siellä satubaletissa. Vaikka lähtökohta oli enemmän tai vähemmän
hämmentävä, koulumme otti minut avosylin vastaan jo tutustumispäivänä. Tuolloin
uudet oppilaat saivat esimakua tulevasta muun muassa pirtelönvalmistuksen ja
kemiallisten kokeiden muodossa. Meille järjestettiin myös lukuvuoden alussa
kuutamokeikaksi kutsuttu telttaretki. Nyt olen saanut seurata vierestä
pikkuveljeäni, joka aloitti viime syksynä seitsemännen luokan. Kun näen hänen
joskus kulkevan hymyssäsuin kavereidensa kanssa koulun käytävällä, ei minulla
ole epäilystäkään, etteikö hänkin viihtyisi uudessa opiskeluympäristössään.
Lukioon siirtyminen on ollut minusta vähintään yhtä mukavaa
kuin yläasteen aloittaminen. Lukuvuoden alussa meille järjestettiin nahkiaiset.
Kävimme retkellä, jonka pukukoodi ei ollut sieltä normaaleimmasta päästä, ja
vanhemmat oppilaat tuhrivat huulipunalla kasvojamme opettajien kielloista
huolimatta. Lukioon siirtyminen sujui kuitenkin ennen kaikkea hauskoissa
merkeissä. On hienoa, että oltuani yläasteella matematiikkaluokalla saatoin
valita lukiossa erikoispitkän matematiikan ja jatkaa näin samalla painotuksella.
Pidän lukion kurssimuotoisesta opiskelusta, sillä se tuo vaihtelua lukuvuoteen
ja kannustaa asettamaan itselle tavoitteita. Nyt kesäloman ollessa jo aivan
käsillä huomaan ensimmäisen lukuvuoden hurahtaneen hetkessä ohi. Kaikki tuntuvat
odottavan jännityksellä ensi vuoden vanhojen tansseja. Itse asiassa
parivalinnoista alettiin supista jo melkein heti lukion alettua.
Munkkiniemen yhteiskoulu kasvaa ja kehittyy vuosi vuodelta,
mutta oppilaat – ja niin kai opettajatkin - taitavat pysyä pohjimmiltaan
samanlaisina. He antavat yhdessä koululle sen hengen.